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日前,意大利的学生结束为期长达三个多月的暑假,陆续重返学校。然而,持续不退的高温却成了新学期的“拦路虎”,一些教师呼吁调整校历、推迟开学。
关于意大利学生在97天暑假结束后因高温无法开学的问题具体情况:
一、高温现状与影响
1. 极端高温持续
意大利学生在2025年9月结束长达97天的暑假后重返校园,但多地气温仍持续超过40℃,部分教室因太阳直射成为"温室",甚至出现45℃的极端高温。教师和家长反映,高温导致学生注意力下降、教师疲惫,部分学校因空调不足被迫停课。
2. 健康与教育质量威胁
- 西西里岛巴勒莫一所学校的行政人员表示:"教室变成温室,热得让人受不了",教师工会呼吁调整校历,认为"不能再沿用50年前的校历"。
- 研究显示,高温会降低学生认知能力,数学成绩可能下降0.42分,相当于损失0.23年的教育时间。
二、意大利校历与设施问题
1. 欧洲最长暑假的背景
- 意大利暑假长达97天(远超西班牙77天、法国56天、德国44天),是欧洲最长的。
- 这一传统源于农业社会作息,但气候变化导致夏季延长,原有校历不再适应。
2. 校舍条件落后
- 意大利超过一半的校舍老旧,全国仅6%的学校安装空调,且电价高昂。
- 西西里岛的学校通风系统因高温无法有效降温,反而将45℃的热风泵入室内,成为"荒诞的隐喻"。
三、气候变化的长期挑战
1. 欧洲变暖速度加快
欧盟气候监测机构数据显示,自20世纪80年代以来,欧洲气候变暖速度是全球平均的两倍,夏季高温期显著延长。
2. 教师与家长的矛盾
- 教师呼吁延长暑假或调整校历,但家长反对,认为会加重工薪家庭负担(如需支付更多托管费用)。
- 部分家长认为,过长的暑假已导致孩子"暑假作业压力大",若再延长将加剧教育不平等。
四、应对措施与未来建议
1. 短期应急方案
- 部分学校尝试调整上课时间(如上午提前放学),或增加遮阳设施,但效果有限。
- 欧洲多国已建立高温预警系统(如法国的"高温地图"、德国的"热应激指数"),但意大利尚未全面推广。
2. 长期改革方向
- 校历调整:意大利部分地区(如艾米利亚-罗马涅大区)已尝试缩短暑假,将部分假期分散到学年中。
- 设施升级:需增加空调覆盖率,并探索节能降温方案(如绿色屋顶、遮阳棚)。
- 国际合作:欧盟可推动气候适应性教育政策,帮助成员国应对极端天气对教育的影响。
总结
意大利的高温开学困境是气候变化与传统校历冲突的典型案例。短期内需通过灵活调整教学安排缓解压力,长期则需结合气候适应性改革与基础设施升级。这一问题也凸显了全球教育系统在应对极端天气时的脆弱性,亟需国际合作与政策创新。
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